Sesión cuatro.



Los graves problemas de nuestro mundo reclaman una urgente respuesta educativa por parte del sistema escolar, pero esa respuesta no es adecuada, pues dicho sistema sigue funcionando con características muy tradicionales. La educación para la ciudadanía se presenta como una posibilidad de reorientar la educación hacia finalidades más acordes con los retos que ésta debe afrontar actualmente; sin embargo, entre las declaraciones e iniciativas oficiales y la realidad de la enseñanza existe aún una gran distancia. En ese sentido, es urgente redefinir las finalidades básicas de la educación escolar y recuperar su dimensión de educación para la ciudadanía democrática, otorgando un papel importante a la participación. Como camino a seguir se propone trabajar en torno a problemas sociales y ambientales relevantes de nuestro mundo en el marco de un currículum integrado.


En el apartado siguiente comparte constancia de Aprendizajes fundamentales.

1.         Aguilar Chávez José Francisco  AF
2.         Alberto Antonio Araceli  AF
3.         Alcántara Contreras Yolanda  AF
4.         Cristóbal Urzúa Miguel Ángel  AF
5.         Cruz Ángeles Gustavo Ángel  AF
6.         Cruz Sánchez Liliana  AF
7.         Eugenio Martínez Jorge
8.         García Reyes Araceli  AF
9.         González Isidro Elizabeth  AF
10.     González Reyes Edgar Enrique  AF
11.     Guerra Garnica Edith   AF
12.     Hernández Osorno Kelly Amairany  AF
13.     Jiménez Salazar Lizbeth   AF
14.     Legorreta Castro Diego AF
15.     León Camacho Reyna  AF
16.     López Gómez Rocío  AF
17.     López Loza Guadalupe Aleli  AF
18.     Luciano Esquivel César  AF
19.     Martínez Luis Ilidiana  AF
20.     Martínez Romero Daniel Edel   AF
21.     Mendoza Avilés Paul
22.     Monroy Cruz Rosa Isela  AF
23.     Morado Fuentes Marymar  AF
24.     Moreno Galván Verónica  AF
25.     Moreno Martínez Matilde  AF
26.     Nava Gómez Sthefania  AF
27.     Olmos Sánchez Reyna Lili   AF
28.     Sánchez López Yeimy  AF
29.     Segundo Galindo Diana Lizeth
30.     Tomas Madrigal Edgar  AF
31.     Vega Bernal Mayra Daniela  AF
32.     Velasco Juárez Nicten  AF


Analiza el siguiente vídeo:


Inicie discusión en torno a la siguiente pregunta: ¿ cuáles son las implicaciones de un ejercicio ciudadano en el siglo XXI?

Para fortalecer la calidad de sus aportaciones, analice la información del siguiente vídeo Ted.




Como producto final de la materia, realice un vídeo con una duración que oscile entre los 3 y 5 minutos, en los que habrás de exponer tu posición respecto de la importancia de nuevas metodologías didácticas en relación a los retos que impone el siglo XXI.

1.         Aguilar Chávez José Francisco

2.         Alberto Antonio Araceli

3.         Alcántara Contreras Yolanda

4.         Cristóbal Urzúa Miguel Ángel
5.         Cruz Ángeles Gustavo Ángel

6.         Cruz Sánchez Liliana


7.         Eugenio Martínez Jorge
8.         García Reyes Araceli

9.         González Isidro Elizabeth

10.     González Reyes Edgar Enrique

11.     Guerra Garnica Edith

12.     Hernández Osorno Kelly Amairany

13.     Jiménez Salazar Lizbeth

14.     Legorreta Castro Diego

15.     León Camacho Reyna




16.     López Gómez Rocío


17.     López Loza Guadalupe Aleli
18.     Luciano Esquivel César

19.     Martínez Luis Ilidiana

20.     Martínez Romero Daniel Edel
21.     Mendoza Avilés Paul


22.     Monroy Cruz Rosa Isela

23.     Morado Fuentes Marymar


24.     Moreno Galván Verónica

25.     Moreno Martínez Matilde
26.     Nava Gómez Sthefania

27.     Olmos Sánchez Reyna Lili

28.     Sánchez López Yeimy

29.     Segundo Galindo Diana Lizeth
30.     Tomas Madrigal Edgar

31.     Vega Bernal Mayra Daniela


32.     Velasco Juárez Nicten


Para fortalecer la calidad de información de tu vídeo, considera el siguiente documento:


Comentarios

  1. ¿Cuáles son las implicaciones de un ejercicio ciudadano en el siglo XXI?

    El buen ciudadano sabe que hay reglas y leyes y está dispuesto a respetarlas y aceptarlas, incorporado una serie de valores sin necesidad de amenazas o sanciones.

    El sentimiento de pertenencia nos hace mejores ciudadanos y mejores personas ya que queremos una mejor sociedad y así mismo una mejor convivencia

    Descubrir la existencia del otro permite ser solidarios y generosos permite una sociedad coherente unida y compacta preocupada por el bien común

    Cultivar la ciudadanía el espíritu ciudadano mostrar que hay vida comunitaria que no podemos ser seres individuales que vivimos en un mundo donde todos necesitamos de todos creando una conciencia de ciudadanía explicar que somos nosotros y la gente que nos rodea

    Intentar promover los valores que nos pueden sacar adelante como sociedad

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    1. En efecto debemos ser mas solidarios, si nos unimos podemos hacer fuerza y generar un cambio, debemos emplear valores, ya que actualmente se nos ha olvidado, hemos dejado de interesarnos por lo que sucede en nuestra sociedad, realmente nos hemos vuelto egoístas , hemos considerado que si nosotros estamos bien no nos interesa nadie mas, y esto es un grabe error ya que como lo mencionas todos necesitamos de todos

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    2. Ya que en nuestro país no hay el suficiente continente de solidaridad, de generosidad y de ciudadanía como para que seamos realmente una sociedad , coherente , hunda preocupada por bien común.

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    3. Estoy de acuerdo con ustedes compañeras, el papel del ciudadano en nuestro país debe ser transformado, ya que, siendo realistas, son pocos los estados como Aguascalientes en el que se cuenta con una cultura cívica de respeto y solidaridad; pero yo sé que con nuestro granito de arena podemos transformar nuestro lugar de residencia; para lo cual la mejor herramienta es el ejemplo, empezando nosotros mismos.

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    4. Exacto en la actualidad ya no se ven marcados los valores, cada individuo esta interesado por si mismo, y no lo que pasa a su alrededor ya no somos empaticos, por que todos los valores se están perdiendo por eso para ser un buen ciudadano tenemos que tener muy claros y marcados los valores, como país somos una unidad y ahora vemos lo contrario toda la culpa se la arrojan al gobierno sin pensar que cada quien puede poner su granito de arena y avanzar como unidad, pero no el pensamiento del mexicano es hay si no lo hacen los demás por que yo si, y una persona que tenga desarrollados sus valores y los sepa aplicar nunca te va a decir eso, todos necesitamos ese cambio en la educación que ya no solo sea una acto deliberado de información.

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    5. Así es compañeras otra cosa que me llamo mucho la atención de ese video fue esta pregunta

      ¿Cómo crear buenos ciudadanos?

      A lo que yo puedo decir que es una pregunta muy difícil ya que con el paso del tiempo el proceso de construcción de ciudadanía se ha visto muy complicado, el ciudadano modelo no existe más que en el concepto, y se tiene solo la idea de que desde la sociedad se forme un individuo capaz de ser empático y solidario que tome decisiones desde una perspectiva del bien común y nos acerque a la equidad, justicia, igualdad y libertad necesaria para poder construir una vida comunitaria pacífica y en armonía
      Pero una y otra vez ganan los intereses de unos sobre los otros y se construyen brechas que limitan cada vez más ya que nadie quiere ser el factor de cambio solo pensamos en que si los demás lo hacen porque no hacerlo también y esa es una gran responsabilidad como lo menciona en el vídeo la ciudadanía no se forma sola su construcción y reproducción es una responsabilidad pública que compete a muchos agentes y actores: individuales e institucionales crear conciencia de ciudadanía reconciliarnos con los valores el respeto a la ley y el bien común es uno de los pilares de la formación de buenos ciudadanos

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    6. Efectivamente compañera solo que para llegar a ser un ejemplo, la base empieza en casa desde esa perspectiva uno se adaptando al mundo en el que vivimos..

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    7. Efectivamente los educadores somos ciertos protagonistas ya que somos los responsables de formar a la ciudadanía de este comienzo del siglo.

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  2. En la educación del siglo XXI según la reforma educativa la educación que debemos proporcionar a nuestros alumnos además de ser laica y gratuita debe ser de calidad e influyente, es decir brindar un aprendizaje significativo, relevante y que sea útil para cada uno de los alumnos, esto se lograra a través de el uso del modelo de aprendizaje que es el aula invertida que nos brinda un mejor aprovechamiento de tiempo en el salón de clases y nos ayuda a personalizar y enfocarnos mas en las dudas que tengan los alumnos.

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    1. así es compañera, la educación debe ser de calidad e influyente, debemos dejar a un lado lo tradicional, y buscar herramientas y estrategias para que nuestros alumnos tengan un aprendizaje de calidad, y que este aprendizaje les sirva en su vida cotidiana , que les ayude para tomar decisiones, para esto debemos generar alumnos que se conozcan, que sepan cuales son sus bondades y debilidades y que sepan confiar en sus capacidades

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    2. se refiere también a hacer a un individuo independiente capaz ayudándolo a desarrollar sus habilidades para permitirle construir su conocimiento y que con su libre albedrío tome decisiones no solo para su beneficio sino para el bien común formandolo también como ciudadano

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    3. Así es compañero los docentes tienen la oportunidad de elegir una de las nuevas metodologías didácticas que mejor se adapte a los objetivos de aprendizaje que quiere lograr en el alumno para tener un aprendizaje mas significativo a través de experiencias de cada alumno.

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    4. Efectivamente Nic, la educación en el siglo XXI demanda el uso de metodologías didácticas donde el alumno sea más activo; que no escuche y repita sino que practique, resuelva, analice y tome decisiones como se tiene que hacer en la vida diaria.

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    5. En efecto Yeimy preparamos al alumno para que tomo decisiones y logre resolver las situaciones en las que se ve envuelto día con día que es en lo que consiste ser un ciudadano del siglo XXI

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    6. si ya que las tics, están ya presentes en todos los escenarios en nuestra vida y que es un cambio, pero destaca la globalizacion.
      y que al manejar la tics, debemos de tener nuevos comportamientos, nuevos valores. para ser un ciudadano que se sabe mover con la tecnología pero hacia buenos valores.

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    7. Concuerdo contigo ya que la educación habría de guiarse por nuevos principios orientadores al cambio, siendo esta preparación del alumnado como ciudadanos, actuales y futuros, capaces de afrontar los retos y problemas actuales a los que se enfrentan día a dia

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    8. si es mejor que el alumno desarrolle sus arendizaje donde el se sienta comodo y sea capaz de entenderlo

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    9. Efectivamente compañeros además de lo que ustedes comentan, los ciudadanos deben tener la capacidad de tener la capacidad para afrontar situaciones complejas, de poder compartir cultura y conocimientos para afrontar la realidad

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    10. Mas que nada que aprenda a establecerse metas en la vida y poder cumplirlas..

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    11. la teoría pedagógica del aprender son las ideas fundamentales que dan sentido educativo y fundamenta a esta pedagogía del aprender , "DEWEY Y MONTESORI" fueron los que dijeron que la escuela debe formar a su alumnado a partir de conceptos tan básicos que ahora tienen mucha vigencia en la actualidad.

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    12. en efecto yeimi para eso como profesores tenemos que encaminar al alumno cuando abordamos un tema no solo explicarlo si no practicarlo, reforsarlo y evaluarlo para corrovorar que se alcanse el objetivo.

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    13. Exactamente concuerdo contigo que el alumno debe que buscar su propio sistema de aprendizaje dónde el profesor es solo un asesor para un aprendizaje significativo y favorable.

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    14. Estoy de acuerdo contigo nic ya que existe una gran infinidad de extra tejías para poder llevar acabo en el aula y ,mas que nada resolver dudas a los alumnos y claro también mejor como docente

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  3. ¿Cuáles son las implicaciones de un ejercicio ciudadano en el siglo XXI?
    “Tomar decisiones en situaciones complejas”

    Actualmente estamos en un cambio en base a la educación, pero es importante el apoyo ciudadano para generar un aprendizaje, estamos en una sociedad digital, la tecnología nos ha invadido por completo ya que estas está en todos los escenarios tanto social, personal, cultural y económico, pero en base a este sistema hemos obtenido nuevos saberes, pero es importante saber movernos, para ello es importante conocer las ventajas y desventajas que esto implica, las rede sociales son una forma de interacción pero también una forma de extorción ya que no conocemos la formas de privacidad y esto implica que cualquier sujeto agá mal uso de estas, realmente concuerdo con lo dicho en el video que a mayor cantidad de uso de la tecnología se produce una transparencia en nuestras actitudes y comportamientos, las tecnologías nos han vuelto títeres al no saber utilizarlas, nos enfocamos en memes irrelevantes y no podemos enfocarnos en información relevante que nos ayude como ciudadanos debemos aprovechar las ventajas que esta nos ofrece y adaptarnos al cambio, actualmente la educación del siglo XXI quiere darnos una pedagogía que transmita y no una pedagogía tradicional en donde solo repitamos lo aprendido, debemos generar usuarios que sepan utilizar estas máquinas y saber aplicar este conocimiento para resolver problemas, debemos aprender a buscar información útil, saber analizarla y aprender a trabajar en equipo. La educación está en un constante movimiento y debemos estar abiertos como ciudadanos y estudiantes, aprovechar estos nuevos conocimientos y generar un aprendizaje significativo, debemos llevar todo lo aprendido a nuestra vida, no solo es entregar trabajos por entregar, en verdad lo debemos llevar a nuestra experiencia, ya que todo aprendizaje es útil solo debemos adaptarlo y comprenderlo, el conocimiento y aprendizaje te abre puertas a un mundo de sabiduría, no debemos desaprovechar las nuevas oportunidades, si todos como ciudadanos nos ayudamos generaremos una ciudadanía capaz de superar cualquier barrera.


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    1. Ver la tecnología como la herramienta mas importante para el conocimiento, estamos en una era digital esto nos permite aun mas incentivar al alumno por el conocimiento, alimentar su curiosidad por explorar es una de las cosas que mas debemos tomar en cuenta. Las herramientas tecnológicas como lo mencionas pueden ser peligrosas hay que mostrar al alumno a discriminar información convertirnos en un guía en sus búsquedas y como mencionas, es muy importante, mejor dicho, es indispensable que aprendamos a manejaras correctamente

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    2. Estoy de acuerdo con la compañera el alumno de aprender a tomar decisiones autónomas e innovadoras ante situaciones complejas, mediante un análisis y pensamiento critico.

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    3. Si en el tiempo que vivimos, debemos hacer la tecnología un aliado para nosotros , enseñar a nuestros alumnos el uso correcto, a discriminar información, y a desarrollar su pensamiento critico para que decida cual es la información que le sea útil y sea cierta, es una herramienta que en modelo de aprendizaje híbrido nos ayudara para enfocarnos mas en las dudas que tienen los alumnos ya mas personalizadas, los alumnos serán activos y no pasivos con esta nueva forma de trabajar.
      Es un tiempo de cambio compañera, seremos una ciudadanía digital, el ecosistema en el que nos moveremos sera informático y como bien lo dicen quien no se adapte a los cambios corre el riesgo de desaparecer.

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    4. En la actualidad con las nuevas metodológias tecnológicas, ayudan a que los alumnos sean más autodidactas

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    5. Los alumnos deben adaptarse a interaccionar con la tecnología ya que son mas autónomas con su funcionamiento tenemos que enseñar a nuestros futuros alumnos como manejar las donde el alumno tiene que tomar decisiones de modo autónomo o innovadoras a situaciones problemáticas.

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    6. En efecto en pleno siglo XXI la tecnologia es parte fundamental para el desarrollo de aprendizaje mutuo..

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    7. lo que comenta la compañera es cierto, nosotros como alumnos tenemos que ser autonomos en las decisiones de nuestras vidas, pero de igual manera hacernos responsables de la mejor manera de las consecuencias, ya que de igual manera para las desiciones que tomemos podemos apoyarnos de las tics. de igual forma saber de que no es una herramiena 100% confiable y optar tambien por demas opciones

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    8. comparto tu opinión, como alumnos debemos de ser autónomos de nuestras decisiones vivencia les como del aprendizaje que vamos adquirir o el nuevo por adquirir.

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    9. estoy de acuerdo contigo roció ya que cada uno como persona o como alumno de vemos de acatarnos a los cambios los cuales tiene un proceso para tener mejores resultados como alumnos y mejores logros como docentes

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  4. Para que los alumnos lleven acabo un buen papel como ciudadano es importante desarrollar el sentido cívico, y como hacer trabajando los valores, y que el alumno los incorpore a su esencia, para sea un buen ciudadano, debe poseer diversas habilidades y capacidades las cuales le ayudaran a convivir y estar en paz con la sociedad, y encontrar su papel. De esto se trata la pedagogía del siglo XXI aprender creando, debemos educar a los alumnos para una cultura liquida ya que los conocimientos y saberes están en constante trasformación, los alumnos deben tener la capacidad de buscar información, resolver problemas prácticos, desarrollar un pensamiento critico, actualizarse constantemente, todo esto con la tuda de las estrategias como el APR, ABP, entre otras estrategias con la única finalidad como ciudadano que el alumno aprenda a tomar decisiones en situaciones complejas.

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    1. el papel del alumno como ciudadano es importante , pero el papel como docente es fundamental compañera ya que debemos buscar estrategias y herramientas en donde los alumnos lleven a cabo sus resultados, debemos enseñarles valores los cuales se han estado olvidando, deben ser mas solidarios y abrir sus puertas a todo cambio.

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    2. Y esto lo haremos involucrando al alumno en situaciones complejas en donde ellos aprendan de esta manera a desarrollar su aprendizaje y desarrollen los valores, si bien yo no dije que el papel del docente se puede olvidar, pero en este siglo cobra mas importancia el papel del alumno por ser un personaje activo, el docente es el que tiene que crear y definir bien las estrategias y actividades para que se logre y no se desvié del objetivo. como bien ya sabes el docente sera un guía y ya no es el único personaje que posee información

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    3. En efecto lo que pretende la educación del siglo XXI es aprender creando de una forma muy activa así mismo le ayuda a los alumnos a tomar decisiones autónomas aquí lo principal es que ellos se propongan el reto de innovar, respetar e involucrarse en nuevos cambios.

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    4. por supuesto que es primordial es que el alumno se empape de valores dentro del aula y que estos sean reforzados dentro del ámbito familiar, de esta manera ejercerá su partipación dentro de la sociedad de una manera mas justa y empática.

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    5. Debe ser educado con una educacion actual la cual esta hecha conforme las actividades y pensamientos de la actualidad,

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  5. ¿Cuáles son las implicaciones de un ejercicio ciudadano en el siglo XXI?

    Las Persona que que consisten en la economía del conocimiento la adaptación del siglo XXI que se desarrolla en el siglo XX al reproducir lo que recibo un modelo pedagógico. En el siglo XX en el método de educación en sociedad industrial donde se aplica como alumno que hay que aprender y se les transmite a los estudiantes puede ser el profesor pude ser como digo un libro de texto o menos a así funciona, así como la competencia para tener éxito en el modelo educativo.

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    1. si compañero pero el modelo tradicional no generaba gran aprendizaje en los alumnos, solo hacían que fueran maquinas , que tan solo memorizaran , y repitieran lo aprendido , pero que pasa cuando después de un tiempo les vuelves a preguntar, es algo que condicionas y si no lo llevas a cabo diario se vuelve olvidadizo , por ello la educación del siglo XXI pretende transmitir aprendizajes significativos que ayuden en su vida

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    2. Claro, esta que en la educación de siglo XXI, se pretende educar mediante una cultura liquida, es decir forjar a los alumnos adaptarse a los cambios ante un nuevo modelo educativo basado en competencias.

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    3. Es necesario, ante todo, que la educación sirva para saber relacionarse con el conocimiento.del media al que se enfrentara, asi que el esfuerzo educativo habría de ser redirigido hacia las problemáticas globales y preparar ciudadanos capaces de enfrentar crisis mundiales como la que vivimos en la actualidad

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    4. En Efecto Estamos en un cambio tan aceleradamente que si no nos adaptamos al cambio vamos a "desaparecer" esto de manera metafórica; la Escuela del siglo XXI toma un papel importante para educar de formar a la personas los cuales de convierten en futuros ciudadanos, para adaptarse a los saberes que están en constante transformación.

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    5. La pedagogía del aprender creando a prender repitiendo con el modelo mas adecuado para una educación que esta llamada social del conocimiento del siglo XXI

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    6. Cabe mencionar los siguientes planteamientos, donde todo alumno establece un aprendizaje empezando desde aprender a conocer, aprender hacer, aprender a convivir y aprender aser, son parte de una enseñanza clave.

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    7. Si compañero lo que tu mencionas son los cuatro pilares de la educación, nos mencionan los aspectos que tenemos que trabajar con el alumno que van de la mano, como docentes debemos dar la misma importancia a los cuatro y no dejar de lado a ninguno de ellos, para que los alumnos logran aplicar estos conocimientos adquiridos a su vida cotidiana

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  6. Con una cutura solida pienso que limita mucha inovacion ya que si el conocimiento no solo se transmitiera para ser utilizado laboralmente sino tambien para que el ciudadano investigue se avanzaria mas como sociedad tal como aspectos tecnoogicos, culturales,investigacion, etc.

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    1. La ciudadanía no quiere aceptar nuevos cambios y es lo que impide que exista innovación en nuestro país esta acostumbrada a trabajar de una manera aun tradicional.

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    2. considero, que el ámbito educativo el docente también teme al cambio en el método de enseñanza- aprendizaje, como bien sabemos la mayoría de los docente aun aplican el modelo tradicional y esto impide que los alumnos desarrollen un habilidades de innovación, sigue siendo difícil que el docente se someta a la actualización de las nuevas metodologías.

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    3. exacto la mentalidad que tenemos como mexicanos, nos impide y nos lleva a rechazar los cambios por que nos saca de nuestra área de confort, sin darnos cuenta que nosotros mismos nos ponemos ese alto, por eso la educación del siglo XXI trata de formar ciudadanos que al finalizar se preocupen por el bien común, logrando ser una ciudadania y que todos como unidad avancemos

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    4. No debemos ser conformistas y negativos debemos de enfrentar los cambios que nos lleva la educación del siglo XXI formando un conocimiento constructivista para el desarrollo de una mejor sociedad...

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    5. si compañero de esto trata la nueva educación formar a nuevos ciudadanos y cambiar esta situación

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  7. Definitivamente elegir una técnica diferente a la tradicional supone un desafío, pero ofrece nuevas posibilidades pedagógicas para los alumnos.

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    1. Cierto compañera el reto esta precisamente en cambiar la forma tradicional de enseñar, el para que posteriormente el alumno cambie su forma de aprender

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    2. de aprender de pensar y hasta de actuar creo que estas nuevas metodologías permiten al alumno construir también confianza en si mismo y eso permite desarrollar su personalidad de una manera optima

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    3. cierto compañera hacemos que los alumnos se vuelvan autónomos, que desarrollen sus capacidades, y que sean ellos capaces de tomar decisiones, por ello debemos emplear nuevas metodologías en beneficio al alumnado.

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    4. Si todos los docente pusiéramos en practica el modelo en enseñanza, forjaríamos a alumnos mas críticos y pensantes, capaces de sostener una propia opinión.

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    5. Así es compañeras, pienso que los valores del estudiante también son distintos en este nuevo planteamiento educativo, pues su papel pasa de una actitud pasiva a una en la que tiene todo el protagonismo; ya no copia al dictado de lo que dice el profesor, una clase tras otra, siempre con el esquema y el grado de participación decidido por el profesor. Ahora, el estudiante debe adquirir valores y actitudes propios de un ciudadano con iniciativa, crítico, que sabe interpretar la realidad e identificar las fuentes de información, que sabe trabajar en equipo y ser tolerante con los puntos de vista distintos al suyo.

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    6. En definitiva, la educación que consideramos deseable debe, sobre todo, estar vinculada a la participación comprometida, mediante la acción, en los problemas ciudadanos reales, y no sólo de cara al futuro sino en el tiempo propio de la educación escolar y en aquellos espacios en los que los alumnos y alumnas tengan posibilidades de intervenir

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    7. cambiar el método tradicional es un poco complicado ya que vivimos en una sociedad desigual, en donde no todos tenemos a las misma posibilidades y no solo hablo del ámbito tecnológico, sino también hay deficiencia den el ámbito social y familiar que a i punto de vista es el más importante, ya que si un alumno no cuenta con el apoyo emocional que requiere, de nada funciona poner en práctica un método educativo dentro del aula, hay que trabajar primero la parte humana que es a mi parecer lo que se esta perdiendo en la sociedad actual y después la cognitiva.

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    8. Efectivamente compañeras desafortunadamente con las reformas planteadas no se puede aplicar..

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    9. claro compañera un cambio en donde se vea reflejado la educación y lo laboral que también es muy importante

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  8. La educación del siglo XXI busca formar alumnos con pensamiento critico, alumnos innovadores ser competentes en la tecnología digital , ya que nos encontramos en una sociedad donde el manejo de las nuevas tecnologías están muy desarrolladas y las personas por lo tanto los ciudadanos debemos saber trabajar con ellas y adaptarnos a ellas.

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    1. asi es compañera como y un ejemplo es la situacion actual que estamos viviendo es necesario por lo menos contar con un servicio, ya tambien fue una necesidad para la comunicacion entre alumnos maestros y comunicacion social.

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    2. cierto deben ser competentes por esto debemos guiar a los alumnos que conozcan las ventajas y desventajas de las tecnologías , para que no le den un uso inadecuado.

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    3. efectivamente compañera el punto de partida en la educación es la inovacion ya los nuevos instrumentos de aprendizaje desarrollaran nuevas habilidades en los estudiantes.

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    4. Como haces mencionas los alumnos deben tener el conocimiento para manejar las nuevas tecnologías, pero desafortunadamente nuestra sociedad es muy desigual y muchos no cuentan con los recursos necesarios para poner en practica estos conocimientos.

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    5. La tecnología dentro de la educación en el. Siglo XXI es una herramienta indispensable, es un reto no sólo depende de la sociedad sino del gobierno para que en cada rincón de nuestro país existan los medios tecnológicos, debido a todas las situaciones de rezago social que existe.

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    6. Si es un reto difícil, poder cambiar este método de enseñanza tradicional, pero si comenzamos de manera personal, aplicar en un aula de clases las nuevas metodologías estaremos comenzando a crear a un alumno activo en donde se le permita expresarse de manera fluida sin temor al docente, esto lo lograremos si como docentes les brindamos la confianza a nuestros alumnos.

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  9. El papel del ciudadano del siglo XXI
    Actualmente tenemos problemas ya que la falta de valores ha generado individuos irresponsables que solo buscan su propio bienestar, hemos tenido enemigos al no cederles paso, al no escucharlos, al no ayudarlos etc. debemos aprender a ser más solidarios, mejores personas y no cerrarnos solo a nuestro mundo ya que hay maravillas a la vuelta, tan solo basta brindar una vista al lado nuestro, ya que es muy cierto un país es el resultado de la suma de todos los individuos, por ello debemos crear conciencia y hacer un cambio, claro que será difícil pero si comenzamos tendremos una vida más tranquila.

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    1. Efectivamente compañera, el reto está en rescatar la cultura y los valores tradicionales e insertarse a la sociedad de hoy que es más urbana.

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    2. Claro compañera Rosy nuestra sociedad actual tiene gran déficit en la aplicación de valores y esto también se ha generado por la falta de comunicación, falta de interés al escuchar los demás, nos hemos vuelto egoístas, ya que solo pensamos en nuestros intéreses personales dejando a un lado los de las personas que nos rodean, todo esto nos ha llevado a un decaimiento social verdaderamente triste y que si nos hacemos algo para cambiarlo, cada vez las cosas empeoraran más.

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  10. Si bien es cierto los alumnos deben tener habilidades en campos como las matemáticas, comunicación en lengua extranjera o digital.
    Esto es precisamente lo que logran los métodos de educación alternativa.
    Hay que señalar que aunque existen distintas alternativas y metodologías al respecto, cada una tiene sus propias ventajas y desventajas, así como sus defensores y detractores

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    1. bien dicho!!! las nuevas metodologías de enseñanza están cambiando los entornos educativos en todo el mundo e impulsando mejores resultados académicos de los alumnos.

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    2. Cierto las metodologías tecnológicas brindan los medios no solo a alumnos no sólo a docentes sino también a la sociedad en general a retroalimentar sus conocimientos.

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    3. Cierto las metodologías tecnológicas brindan los medios no solo a alumnos no sólo a docentes sino también a la sociedad en general a retroalimentar sus conocimientos.

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    4. Correcto las habilidades las vamos adquiriendo mientras lo practicamos en nuestras actividades cotidianas..

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    5. En efecto la tecnología tiene sus virtudes y defectos en la cuál está la distracción para un aprendizaje favorable. La virtud es que la información encuentras rapido y sencillo sin ir a investigar un libro.

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  11. La participación ciudadana es un concepto regularmente empleado para designar un conjunto de procesos y prácticas sociales muy diversa.
    La participación nos remite a una forma de acción emprendida deliberadamente por un individuo o en conjunto . Es decir, es una acción racional e intencional en busca de objetivos específicos, como pueden ser tomar parte en una decisión, involucrase en alguna discusión, integrarse, o simplemente beneficiarse de la ejecución y solución de un problema específico.

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    1. Efectivamente para ser un mejor país tenemos que dar o como volveremos nosotros mismos mejores ciudadanos como ir creando conciencia que se refleja posteriormente en nuestra conducta y la de la gente que nos rodea debemos crear conciencia

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    2. claro estoy de acuerdo contigo edith ya que también la sociedad de donde viene un niño es diferente la cual también es muy importante pero igual para ello existe una educación en donde también sera formado y guiado por un docente exhortando valores

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  12. Los ciudadanos del siglo XXI necesitamos rescatar los valores, si seguimos dejándolos al abandono ya no se podrá hacer nada, estamos a tiempo de promoverlos desde nuestro ámbito laboral, profesional y sobre todo familiar; considero que la mejor herramienta para transmitirlos adecuadamente es el ejemplo.

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    1. así es compañera no debemos dejar a un lado este tema y como lo menciones debemos transmitirlo y no esperar a que los demás comiencen, el cambio esta en cada uno y la solidaridad nos hace ser mejores personas, dejar a un lado la avaricia, la imprudencia, la injusticia y el mal habito de no importarnos lo que ocurre a nuestro alrededor

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    2. muy bien dicho como lo mencionas no hay mejor enseñanza que los principios adquiridos en casa...

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    3. Es más, debería ser un objetivo de la propia escuela ampliar esos campos de actuación de los ciudadanos como ejes hacia el arribo del manejo de la transmisión de conocimientos y herramientas útiles para la vida

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    4. Estoy totalmente de acuerdo, en promover los valores y principios, y creo que el ámbito mas importante en donde debe empezar esto es en la familia, de ella es de donde surgen y se generan todas nuestras actitudes, emociones y la manera en como nos conducimos como personas, la base fundamental sin duda alguna es nuestra Familia.

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    5. Estoy de acuerdo con mi compañera, la educación comienza desde un modelo a seguir en este caso los padres resultan ser los primeros maestros en la vida de individuo, como decía María Montessori" La mente de los niños posee una capacidad maravillosa y única: la capacidad de adquirir conocimientos absorbiendo con su vida síquica. Lo aprenden todo inconscientemente, pasando poco a poco del inconsciente a la conciencia" los niños tiende a imitar acciones y conductas que ellos observar durante su desarrollo, por eso es necesario que desde temprana edad se le inculquen valores que les permitan llegar a ser cuídanos cultos.

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    6. Como padres de familia bo debemos aplaudir actos incorrectos de juestros hijos, desde que llegan del preescolar con un lápiz, una goma, etc. que no es de ellos que la regresen...actos mínimos que los van formando desde pequeños

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    7. Exactamente si aveces estando atentos a la educacion, al aprendisaje y su formacion se sale de control, esto es una lucha constante para la formacion.

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  13. Los fines de la Educación en el siglo XXI se basa en formar personas criticas, autónomas que busquen un mejor futuro para el desarrollo de nuevas estrategias para la vida, fomentando
    el aprendizaje por medio de nuevas metodologías .

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    1. Claro,el objetivo básico de las mismas es “Aprender a aprender”, en otras palabras, formar alumnos autónomos, autodidactas e independientes.

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    2. El nuevo modelo de escolaridad de la escuela del siglo XXI es formar a los futuros ciudadanos para que sean de algún modo competentes en lo que es la cultura ,conocimientos que están en constante transformación del tiempo actual de ideas mas básicas.

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    3. Asi es el objetivo es formar alumnos que sepan tomar decisiones en las situaciones complejas que se ven involucrados

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    4. Si se debe apoyar a la inovacion para ser aplicada dentro de las actividades que realizamos como sociedad, y cambiar lo tradicional.

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    5. Muy cierto, el rescate de los valores y la implementación de ellos desde casa para este tiempo son necesarios.

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    6. Personas capaces de adaptarse al la sociedad respetando las reglas de convivencia o buscando formas mas adecuadas de convivir en armonía.

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    7. de eso se trata de ser unas personas respetuosas, capaces para asi de esa manera poder estar en paz con nosotros mismos y con la gente que nos rodea ya que con eso la convivencia seria de un tanto satisfactoria

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  14. La educación busca reorientar a los alumnos hacia su educación con los retos que estos deben enfrentar y ser ciudadano en el siglo XXI es involucrarse en nuevos cambios como son e uso de las TIC'S





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    1. debemos estar abiertos al cambio y sacar un buen aprendizaje de las tics, no debemos desaprovechar la oportunidad que tenemos, solo debemos saber utilizarlas o como docentes guiar a nuestros alumnos.

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    2. Los cambios son un bien para cada uno de los ciudadanos ya que de esta manera los docentes que están apegados a la educación tradicional pueden cambiar su manera de trabajo volviéndose mas interactiva y motivadora con los alumnos utilizando las tic´s, y con relación a los alumnos le da una fuente de información para indagar mas a fondo y no quedarse con lo que el docente le de a conocer, el mismo construye su propio aprendizaje.

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    3. Aprender utilizando la TIC requiere un planteamiento metodológico distinto al de adquisición de meros contenidos, el aprendizaje no debe centrarse en determinar el éxito en la adquisición de contenidos si no en el dominio de las competencias del siglo XXI

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    4. Y en conjunto con la situacion actual practicamente nos vimos obligados a buscar maneras de aprender a utilzar diferentes medios.

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  15. Al proceso de creciente globalización ha venido contribuyendo de forma decisiva la expansión de las nuevas tecnologías de la información, que están produciendo la informacionalización del planeta. Una situación que, para muchos, más que conducir a la llamada “sociedad del conocimiento”, está llevando, más bien, a una superficial “sociedad del espectáculo” (Debord, 1999).

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  16. ¿ Cuales son las implicaciones de un ejercicio ciudadano en el siglo XXI ?
    En efecto el carácter global de nuestro mundo debería llevarnos a pensar radicalmente el propio sentido de la educación , y mas concreta mente a replantear el carácter de los contenidos escolares y de los posibles problemas que podrían trabajar en la escuela. En esta nueva educación podemos contribuir maestros, padres de familia, estudiantes , autoridades educativas y comunidad , así como la sociedad en general , contara con una guía que permita orientar mejorar sus esfuerzos para alcanzar los fines de la educación.
    Como participación ciudadana constituye un tipo de relación socio- estatal la cual antes de remitirnos a un conjunto de dispositivos institucionales a la organización social , puede ser concebida como un espacio de intaraccion , comunicación y diferenciación entre el sistema estatal y el social .

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    1. así es Reyna si todos aportáramos un granito la educación seria mas enriquecida, hemos dejado a un lado la aportación de los padres en el tema de la educación, pero realmente si nosotros como padres no ayudamos por que exigimos, que incoherencia no crees. debemos ser cálidos con este tema y ayudar a nuestros pequeños a que su aprendizaje sea de calidad y eficiente

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    2. Asi es como padres existe el pensamiento que la escuela deve o esta obligada a formar a las personas, sin encambio considero que es en conjunto padres y escuela. la escuela se encarga de enseñar y los padres del aprendisaje.

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  17. La educación para la ciudadanía se presenta como una posibilidad de reorientar la educación hacia finalidades más acordes con los retos que ésta debe afrontar actualmente; sin embargo, entre las declaraciones e iniciativas oficiales y la realidad de la enseñanza existe aún una gran distancia. En ese sentido, es urgente redefinir las finalidades básicas de la educación escolar y recuperar su dimensión de educación para la ciudadanía democrática, otorgando un papel importante a la participación. En el marco de un currículum integrado.

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  18. Estamos en un tiempo de cambio en donde la sociedad tiene que transformar la manera en cómo pensamos en cómo nos conducimos el cambio social es fundamental para que haya una transformación en nuestra sociedad llena de valores actitudes y moral que permitan a las personas ser mejores para ella y para las personas que las rodean

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    1. cierto compañera estamos en constante cambio, y debemos aprovecharlo, debemos enriquecer nuestro aprendizaje, estamos en un tiempo para cambiar, y es momento de hacerlo, no debemos dejar a un lado nuestros valores, mas bien debemos llevarlos siempre presente

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    2. Exacto compañera como decia Rousseau "El hombre es bueno por naturaleza es la sociedad quien lo corrompe" Al nacer ignoramos los conceptos del bien y del mal, es nuestro entorno quien lo determina. Por es importante que desde temprana edad se les eduque a los niños mediante la moral.

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    3. exacto compañera, el humano nace sin maldad pero al paso del tiempo como vamos creciendo nos vamos convirtiendo en las personas que nosotros queremos y aparte escogemos los valores que a nosotros nos parescan adecuados, y esto los obtenemos en el ambiente familiar o en la sociedad, pero esta en nosotros en que personas nos queremos formar

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  19. Ya no somos individuos aislados somos sujetos conectados a una sociedad porque que es indispensable sentir pertenecía a la misma esto con el fin de tomar conciencia del bien común de los demás participando de una manera más activa en los problemas de nuestro entorno aunque lamentablemente en nuestro país hace tanta falta los valores, la ética todo esto se ha ido perdiendo a lo largo del tiempo provocando una fragmentación en nuestra sociedad

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  20. Dentro de lo que es un buen papel de la ciudadania presenta diferencias por la gran veriedad de culturas que existen dentro del pais porque cada una defiende sus creencias y caracteristicas cuturales, si se apartara el apoyo a preservar las culturas y apoyara mejor a la cultura que actualmentese vive, se educacria con lo que sucede hoy en dia y no con lo que ya forma como historia de la socedad y cultura de México.

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  21. La educación no solo debe basarse en conocimientos cognitivos sino favorecer y motivar los alumnos a Aprender a tomar decisiones en cualquier situación de nuestra vida, considerando esto como la base primordial de un individuo, aunque esto es en conjunto con los padres de familia para para que como personas estemos íntegros no dejo de un lado la importancia que es tener inteligencia emocional promover la empatía en los alumnos es actualmente necesario.

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    1. Rescatar los valores morales que se aprenden en casa y que sean reforzados en la escuela.

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    2. Concuerdo contigo Daniela, ya que la cultura es un factor importante para que el alumno se desenvuelva de manera interactiva y colaborativa dentro de un aula de clase y con la sociedad, por ello el docente tienen que estar trabajando de manera colaborativa con los padres y alumnos para que así se de un aprendizaje en el alumno desarrollando cada una de sus habilidades.

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  22. Las nuevas metodologías didácticas buscan mejorar los formas del proceso de enseñanza y aprendizaje para que los alumnos puedan adquirir conocimientos y vivan experiencias que los ayude a desarrollar habilidades para comprender la información y utilizarla en la resolución de problemas cotidianos.

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    1. Es así compañera las nuevas metodologías buscan que el alumno sea el protagonista de su aprendizaje sin dejar aun lado la guía del profesor ,y fichas metodologías sirven para que los alumnos aprendan a tomar decisiones en una sociedad

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    2. Comparto su opinión las metodologías didácticas son la forma del proceso enseñanza-aprendizaje, desarrollando en el educando competencias, habilidades, retos, experiencias vivencia les, un pensamiento critico, ser independiente a su aprendizaje, etc.

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    3. claro y hoy en dia existen varias alternativas con la cual es mas facil de hacer que los alumnos aprendan ya sea por ellos mismos o por lo que el docente les enseña.
      las alternativas son un gran metodo ya que con esto se olvida del metodo tradicional en donde todo era del pizarron a la libreta y en donde el maestro tenia la razon de todo, pero ahora ya hay maneras de que cada alumno busque por ellos mismos la informacion u den su punto de vista

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    4. Pero hay que recordar un poco más la tecnología nos está invadiendo de lo real a lo irreal por qué ya no hacemos experimentos si no que solo aplicamos en la tecnología de como se realiza y no la prácticamos como tal.

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  23. Aprende creando educación de la sociedad actual en donde lo que se pretende que el alumno logre es a tomas decisiones a ser más autónomo esta teoría dicha por varios autores como Vygotsky Freire , Montessori, Piaget etc. nos daban un panorama de lo que pretende la educación y lo que se necesita para que el alumno logre cualquier aprendizaje aprende de su experiencia que sea el constructor de su conocimiento

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  24. La pedagogía de aprender creando es la esencia del aprendizaje en el siglo XXI es caracterizado por un proceso de aprendizaje activo aquí en alumno debe de tomar decisiones de forma autónoma para legar a situaciones complejas y puedan ser competentes, Dewey,Montessori entre otros decían que el alumno deben aprender basado en su experiencia , y dejar aun lado el proceso de repetición.

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    1. exacto lo tradicional ya fue, y el alumno debe apoyarse en su experiencia, debe buscar de que manera este aprendizaje significativo se ha vuelto útil y como debe emplearlo, debe aprender a tomar decisiones y a ser solidario con aquel que lo rodea.

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    2. El aprendizaje basado en la experiencia lo que busca es el que alumno se relacione mas de manera práctica , que el alumno por el mismo construya y molde su aprendizaje,y no somentiendolo a un aprendizaje en donde solo se quiere memorizar un conocimiento sino que aprenda a tomar decisiones en su vida misma, esto para mi es un aprendizaje totalmemente significativo ya que aprende de sus errores y del de los demas.

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  25. Cuando hablamos de educación uno de los aspectos más discutidos es la necesidad de enseñar a los alumnos a trabajar con la información que reciben en la escuela. Enseñarles a contextualizar, analizar, relacionar, argumenta.
    En definitiva cada alumno por medio de sus habilidades y destrezas convertirá la información en conocimiento apoyados de las nuevas metodologías de aprendizaje

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    1. Exacto el objetivo
      Tambien es formar ciudadanos libres, participativos, responsables e informados, capaces de ejercer y defender sus derechos, personas que tengan la motivación y capacidad de lograr su desarrollo personal, laboral y familiar, dispuestas a mejorar su entorno social y natural, así como a continuar aprendiendo a lo largo de la vida, en un mundo complejo que vive cambios vertiginosos.

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    2. Con relación a los alumnos se pretende que sea mas critico con la información que investiga en las diferentes fuentes de información desarrollando habilidades y destrezas mediante un medio mas innovador para ello en su aprendizaje, utilizando la tecnología y esto los motive a seguir aprendiendo.

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    3. claro compañero cada alumno aprende y contextualiza de manera diferente su aprendimiento ya que todos tienen capacidades diferentes, pero a uno como docente tenemos que darnos a la tarea de darnos cuenta de como los alumnos aprenden y de esa forma poder enseñarles

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    4. En efecto en la educación de hoy en día enseñaremos al alumno a trabajar con la información para que fomentemos que aun saliendo de la escuela investiguen y se actualicen con este constate constante cambio y que no solo se quede en investigar si no que lo conviertan en aprendizaje significativo y les ea de utilidad.

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  26. En esta sociedad compleja del siglo XXI, se pretende que los sujetos sean capaces de adaptarse al cambio, para poder construir respuestas creativas.
    Nos lleva la aplicación de un nuevo Modelo "Aprender - Creando" , en donde se considera que el aprendizaje debe ser activo para que el alumno logre ser competente en una constante transformación del saber.
    Se busca el alumno mediante la experiencia, sea capaz de construir su propio saber, sin dejar atrás el aprendizaje social.

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    1. Ese es el gran reto de la educación, apoyar en el desarrollo de habilidades que permita ser ciudadanos autónomos y críticos.

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    2. En efecto es un gran reto, pero no solo para nosotros como docentes, sino para toda una sociedad, debe haber un cambio primero en nosotros para que podamos exigir un cambio a los demás, y esto se empieza por pequeñas cosas como saludar a las personas con un buenos dias, ser mas empáticos con todas aquellas personas que nos rodean .

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  27. Todo ser humano en su educación debe tener 4 saberes especiales propuestas por Jacques Delors estos saberes son: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a ser y aprender a convivir.

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    1. Asi mismo como lo menciona Moravec, el Aprendizaje Invisible gira en torno a tres ejes:
      Compartir experiencias y perspectivas innovadoras, orientadas a repensar estrategias para aprender y desaprender continuamente; promover el pensamiento crítico frente al papel de la educación formal, informal y no formal en todos los niveles educativos; y, finalmente, contribuir a la creación de un proceso de aprendizaje sostenible (y permanente), innovando y diseñando nuevas culturas para una sociedad global.”

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    2. La economía del conocimiento es decir las personas los ciudadanos tengan conocimientos y competencias para manejarse en este ecosistema informativo.

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  28. ¿ cuáles son las implicaciones de un ejercicio ciudadano en el siglo XXI?
    Conocer, hacer, convivir y ser...

    Frente a una sociedad globalizada, ser ciudadano actualmente exige competencias cada ves mas complejas, este es el gran reto de la educación.
    El ciudadano de hoy en día debe ser capas de conocer y datarse al mundo que lo rodea y a sus formas cada ves mas avanzadas de obtener conocimiento.
    Debe hacer y poner en practica de una forma ética y practica los conocimientos e información que obtenga.
    Debe convivir de una forma armoniosa y respetuosa con la gente de su entorno.
    Debe ser autónomo y critico siempre con un pensamiento propio que se refleje en su conducta y en la de los otros.

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    1. Es así Ara ya que en la actualidad como bien lo decíamos se han perdido los valores en la educación y esto ha desarrollado un gran conflicto para los docentes en enfrentarse a conductas inapropiadas

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  29. Las implicaciones de la educación es formar alumnos que sean activos y sepan resolver cada una de las situaciones que se les presente en la vida, así mismo que sean críticos e innovadores para la adquisición de su aprendizaje, para ello se pueden apoyar de diferentes fuentes como libros, Internet, vídeo, etc.

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    1. Usando las TICS de la forma correcta siempre a favor de contribuir al enriquecimiento de sus conocimientos.

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    2. Claro compañera todo eso que mencionas son los retos que nos impone actualmente el siglo XXI dentro del ambito educativo, lograr que el alumno sea autónomo, crítico e innovador es un gran reto para nosotros como docentes.

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    3. Si lo tomamos desde otra perspectiva no lo vería como un reto, al contrario como una oportunidad de seguir conociendo mas medios y métodos para el proceso de enseñanza aprendizaje, ya que algunos alumnos en este caso secundaria ya se relaciona con la tecnología, entonces solo seria acoplar las actividades de acuerdo a la forma de aprendizaje del alumno y lo motive a seguir aprendiendo mediante las tic´s.

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  30. ¿Cuáles son las implicaciones de un ejercicio ciudadano en el siglo XXI ?

    Vivimos hoy en una sociedad global, de escala planetaria, en la que los fenómenos que ocurren en cualquier rincón del mundo mantienen vínculos diversos entre sí, especialmente en el campo económico, que puede ser considerado, sin duda, como el verdadero ámbito de la globalización. En cualquier caso, frente a la idea uniformizadora de la globalización, hay que llamar la atención acerca del carácter que se entremezclan diversas dimensiones. Así, la globalización se da de forma diferente en el ámbito económico que en el político o en el cultural, siendo, asimismo, su desarrollo diferente según las zonas del planeta. Por lo demás, es un fenómeno que puede ser analizado desde distintos planos, según el grado de amplitud, de profundidad o de velocidad de los cambios.

    Al proceso de creciente globalización ha venido contribuyendo de forma decisiva la expansión de las nuevas tecnologías de la información, que están produciendo la informacionalización del planeta. Una situación que, para muchos, más que conducir a la llamada “sociedad del conocimiento”, está llevando, más bien, a una superficial “sociedad del espectáculo” . Todo esto está ocurriendo y se ve facilitado por ello- en una sociedad con una cultura urbana bastante uniformizada. Nuestro mundo, en efecto, es cada vez más urbano, tanto por las cifras de núcleos urbanos y de población urbana como, sobre todo, por el modo de vida urbano que se ha extendido por prácticamente todo el planeta . Y al compás de la expansión imparable de este modo de vida urbano, los ecosistemas del planeta se están degradando gravemente. Así, las áreas urbanas generan y sufren, a la vez, gran parte de los problemas a los que estamos haciendo referencia. Así, pues, globalización, informacion anlización y urbanización generalizada constituyen tres procesos básicos, que se potencian mutuamente y que caracterizan la problemática realidad de nuestro mundo.

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  31. Para llegar a ser un ciudadano competente y que alcance el éxito social, es el gran reto que hoy en día enfrentan los docente, por ello se apoyan en la nuevas metodologías didácticas que buscan que los alumnos aprendan de una forma activa y con base a su experiencia dándoles libertad para que puedan tomar decisiones.

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    1. Claro y esto lo estamos viviendo q estamos siendo mas abiertos al aprendizaje que vamos adquiriendo y moldeando y a gracias a ello enseñar a un futuro a alumnos con enseñanza de calidad y ser parte de la evolucion educativa

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  32. Un cambio verdaderamente notorio en la educación actual es el uso masivo de las TIC el cual en tan solo un siglo ha dado un cambio profundo en la manera en como enseñamos, y no solo en el ámbito educativo sino en el ámbito social, laboral, y hasta cultural, pero no solo debe existir un cambio tecnológico sino también social en donde la personas cambien la manera en cómo se comportan, con nuevos valores, actitudes y competencias que permitan utilizar de una manera más eficaz las nuevas tecnologías de una manera más culta e inteligente haciendo que el uso de estas tecnologías benéficas y no solo para dañarnos aún más culturalmente.

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    1. Exactamente compañera lo que no da la oportunidad de y posibilidad que poder abrir nuevos caminos en nuestra vida laboral.

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  33. Existe la necesidad de repensar los diferentes elementos y actores que dan vida a la formación: profesor, alumno, materiales, evaluación, contenidos, actividades, tecnologías y metodologías. En este escenario las metodologías como elemento guía de la formación adquieren vital importancia, especialmente aquellas que favorecen un rol activo del estudiante, el aprendizaje significativo, la colaboración y autonomía.

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    1. Correcto compañera la necesidad que hoy en día existe nos obliga a aprender y actualizarnos.

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  34. ¿Qué mexicanos queremos formar?, una premisa verdaderamente compleja que maneja el documento los fines de la educación, es tan bonito la manera en como se plasma el propósito de la educación cuando en realidad es complicado lograr formar ciudadanos con las características o propósitos plasmados en el documento, no estoy siendo pesimista pero contribuir a formar ciudadanos libres, participativos, responsables e informados, es una tarea de todos no solo de una sola persona, y hablo del docente, él esta como guía como fortalecedor de esas actitudes que se deberían aprender en casa entonces solo de esta manera se lograría formar personas que tengan la motivación y capacidad de lograr su desarrollo personal, laboral y familiar,dispuestas a mejorar su entorno social, así como a continuar aprendiendo a lo largo de la vida, en un mundo complejo que vive cambios significativos.

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    1. opino lo mismo el docente es un guía y acompaña al educando en el camino de enseñanza-aprendizaje.

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    2. Exactamente por eso es muy importante seguí actualizando dia a día nuestros conocimientos

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  35. La educación del siglo XXI trata de comprender a la ciudadanía como el motor para el desarrollo de mejores personas y construir un mejor país, ya que en tiempos remotos solo
    individuos eran instruidos para desarrollar habilidades y destrezas para la vida laboral y se olvidaban de los principios y valores como persona y humano.

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  36. La utilización de las Tic. Ha cido fundamental para la educación hoy en día sabemos que ha cido un gran reto para todos en la sociedad y principalmente para las zonas rurales. Afortunadamente contamos docentes que han logrado llevar la tecnología hasta en los rincones más lejanos con sus estrategias y en muchas ocasiones utilizando sus propios mesios.

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    1. Muy cierto compañera no todas las Instituciones Educativas, cuentan con la Tecnología mínima para que los alumnos puedan utilizarla, sin embargo como bien dices el docente buscará las estrategias necesarias para poder cumplir con ese reto.

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    2. Tal vez no hacer llegar la tecnología, pero si como docente preparar un método de enseñanza, en este caso el material necesario para que el alumnos desarrolle sus habilidades de aprendizaje con apoyo de los padres de familia.

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    3. Exactamente el profesor debe que buscar estrategias favorable para un mayor aprendizaje y un entendimiento.

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  37. El principal objetivo de la Reforma Educativa es que la Educación pública, Básica y Media Superior, además de ser laica y gratuita, sea de calidad e influyente. Esto significa no sólo que el Estado debe garantizar el acceso a la escuela a todos los niños, niñas y jóvenes —independientemente de su entorno socio económico, origen étnico o género— sino que la educación que reciban les proporcione aprendizajes y conocimientos significativos, relevantes y útiles para la vida.
    Pero esto va depender un trabajo colaborativo entre docente, alumnos, padres de familia y una sociedad en conjunto trabajando por un mismo objetivo formar ciudadanos críticos, innovadores y creativos.

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  38. Hoy en día la métologia de la didáctica nos permite obtener muchas de las estrategias de aprendizaje para lograr nuestro propio aprendizaje y poder quitar paradigmas que nos impide incrementar nuestros conocimientos..

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    1. las metodologías brindan oportunidades nuevas para los alumnos y docentes, es una forma de desarrollar las habilidades del educando.

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  39. El ser ciudadano en el siglo XXI es estar consciente de las cambios culturales, la interacción del ser humano con las maquinas donde la tecnología tiene un peso muy importante. En cuanto a la Educación es más compleja que antes; ya que el alumno tiene que tomar decisiones autónomas e innovadoras en situaciones complejas.

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    1. Claro la tecnología en esta nueva metodología es una herramienta de apoyo para los docentes y alumnos, ya que de esta manera pueden hacer más interactivas las clases y que interaccione de manera activa y que el alumno construya su propio aprendizaje

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  40. La educación no es exclusiva de las instituciones educativas es posible aprender en cualquier lugar de la sociedad es por eso que uno de los retos para la educación del siglo XXI es lograr el trabajo colaborativo entre familia escuela y comunidad para lograr una formación de individuos competentes que la sociedad requiere en la actualidad.

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  41. En general, la educación en cualquier sociedad y en cualquier cultura tiene el objetivo general de formar la personalidad ideal sustentada en la vitalidad, la sensibilidad, el esfuerzo, la sabiduría y la inteligencia. La sociedad actual necesita formar tales características propias en cada individuo, independientemente de que se hombre y mujer, lo que se busca es que sean ciudadanos integros en todos los sentidos.

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    1. comparto tu opinión y también hacer realidad estos principios, es fundamental para qué los mexicanos queremos formar y tener claridad sobre los resultados que esperamos de nuestro sistema educativo.

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  42. Como un dato la teoría pedagógica del aprender creando varios entienden que es nueva, pero tenemos que saber cuales son los antecedentes de ellas, esta teoría tiene mas de 100 años con ideas fundamentales de Dewey, Montessori, Decroly, Vigotsky, Piaget, Freire y Freinet y que en la implementacion es el siglo XXI nos dice que la escuela debe formar al alumnado a partir:
    - Aprender de la experiencia
    - Construcción del saber
    - Educación personalizada
    - Aprendizaje social

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    1. Cien años ya de esta teoría y pareciera que es algo novedoso, surgen varias metodologías, pero en realidad, ¿el sistema y los docentes están preparados y motivados para llevarlas a cabo?

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    2. claro compañera ya que esto tiene más de 100 años y y pues no tiene un fin han surgido muchas ideas para poder llevarse a cabo y claro también ir mejorando de acuerdo a la enseñanza y pues tener mejores resultados en la educacion y también no dejan a un lado a la sociedad ya que se han perdido algo de valores y pues eso también ayuda a implementar los valores y buscar una buena estrategia para poder llevarlos a cabo

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    3. Consideramos que es bastante tiempo en esta teoria pero viendo esta situacion de una manera diferente y sobre todo aprender sobre el avance de la educacion, hoy en dia requerimos de profesores mejor preparados y alumnos mas comprometidos pero uno mismo debe de poner de su parte para que uno vaya incrementando el conocimiento y a un futuro enseñar con eficiencia y creatividad para asii ser parte de la evolucion de la educacion.

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  43. El gran reto es aceptar el cambio pero principalmente aterrizarlo a nuestra vida el vivir dia a día para poder ser protagonistas de nuestra buenas acciones a la sociedad , familia,e instituciónes..

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    1. claro compañera yo también estoy de acuerdo contigo ya que hoy en día ha ido cambiando más que nada la forma de enseñar por parte de un docente hacia el alumno y claro también la sociedad ha ido cambiando ha tenido muchos cambios en dónde se han perdido muchos valores en dónde pues yo también exhorto a la sociedad a que sigan enseñando los valores y los apliquen en el medio que los rodea

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  44. Por qué es tan importante los valores en la didáctica. ??

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  45. En esta gran etapa que estamos viendo en la actualidad es de que la tecnología va avanzando mucho más que nosotros podemos comprender en este caso debemos que estar actualizadonos para un mayor aprendizaje hacía nosotros mismos y poder compartir con los alumnos de tal forma que nos puedan comprendernos y tener una misma sintonía para un mejor desempeño y estilo de aprendizaje.

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  46. para que seamos buenos ciudadanos o mas que nada los niños son los que deben tener una buena cultura de conocimiento y de valores y claro aplicarlos en la vida cotidiana, en en donde menciono que ciudadanos queremos ser
    un cambio en donde se vea reflejado en la educación la cual a ido cambiando la forma de enseñar en el área educativa, social y laboral y en la cultura el cambio tecnológico no solo debe de existir si no también social en donde las personas cambien su forma de expresión y exhorto de valores y aplicarlos en la vida cotidiana

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    1. Considera que hoy en dia la tecnologia a favorecido una nueva manera de aprender y como docente buscar la estrategia para enseñar y asii adquirir conocimiento de una manera mas eficaz

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  47. El desarrollo de nuestro país depende de nuestras acciones cada granito que nosotros sembremos para cambiar la mentalidad de los jóvenes hará la diferencia el cambio está en nosotros...

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    1. Apoyo tu comentario uno como alumno debe de aprender con excelencia y si es de esa manera enseñar ahora a los futuros estudiantes con una buena educacion.

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  48. Considerando la educacion tiempo atras era de una manera deficiente tanto para lo que recibia el alumno como la preparacion del docente hoy en dia podemos observar q sii ha existido un gran avance de educacion pero que todavia hay que moldear y como hacerlo, nosotros como futuros docente debemos llevar ese ejemplo de preparacion y una enseñanza de calidad para los futuros edtudiantes.

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